Bienvenidos

30 07 2008

Comnicactuar, es un blog enfocado a estudiantes de enseñanza media que necesitan actualizar sus conocimientos en cuanto a comunicación. aquí podrás encontrar información actualizada y que te da orientaciones para seguir investigando. Podrás encontrar diversas actividades interactivas que te ayudaran a medir tu conocimiento. Te presentaremos un cuestionario con preguntas pertinentes a la información que aquí se encuentra. Podrás realizar un crucigrama que enuncia diversos contenidos de la tematica. Tambien uedes descargar material del ramo de Lengua Castellana y Comunicacion, pues, hemos puesto un acceso a un libro que nos fue facilitado por un profesor amigo, para ser utilizado por jovenes sin recursos que deseen preparar la psu de lenguaje. Puedes dejar un comentario acerca de lo que tu desees y dejarnos tu correo electronico para contactarte y enviar la informacion que desees.

En este sitio hay también añadido el acceso a diversas paginas y noticias que se relacionan con temas como el nuestro, estos son, literatura, educación y comunicación. Así tienes un buen sitio para seguir tu investigación y guiarte en ella. A nosotros puedes encontrarnos en comunicactuar@gmail.com

Esperamos que te sea propicio.

Fidel Alarcón.

Sunana Oñate.

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1. Concepto de comunicación

30 07 2008

RAE

Hacer a otro partícipe de lo que uno tiene. / Descubrir, manifestar o hacer saber a alguien algo. / Conversar, tratar con alguien de palabra o por escrito. / Transmitir señales mediante un código común al emisor y al receptor. / Establecer medios de acceso entre poblaciones o lugares. / Consultar con otros un asunto, tomando su parecer. / Dicho de un teléfono: Dar, al marcar un número, la señal indicadora de que la línea está ocupada por otra comunicación. / Dicho de cosas inanimadas: Tener correspondencia o paso con otras. / Extenderse, propagarse. El incendio se comunicó a las casas vecinas.

Maria Moliner:

Hacer saber a alguien cierta cosa. También recíprocamente. Establecer comunicación. Tener comunicación un recinto con otro. Corresponderse. Hacer que se comuniquen dos recintos. Poner en comunicación. Transmitir alguien sentimientos, costumbres, enfermedades, etc., suyos o que lleva en sí a otro. Hacer una cosa o persona con su influencia o intervención que otra cosa u otra persona tenga algo que se expresa. Pasar un fuego, una epidemia o cosas semejantes a nuevas cosas o personas. Transmitirse. Pasar a otros las propias ideas o sabiduría. Enseñar.





2. Comunicación como acto

30 07 2008


La comunicación implica una interacción en la que se entrega sin perdida. Esto es un acto, pues con ella se hacen cosas con las cuales se construye una sociedad. Lo primero en la comunicación es que exista una intención de hacerlo. Nosotros buscamos algo cuando comunicamos y esto implica una acción. Podemos querer aconsejar, explicar, informar o conversar con alguien en algún momento, incluso si no queremos comunicar se actúa de cierto modo para evitarlo.

En comunicación verbal por ejemplo, podemos encontrar los actos de habla. Cuando un hablante produce un enunciado, ejecuta el acto de hablar. En comunicación no verbal son mas fáciles de identificar, cuando gesticulamos con el rostro estamos comunicando diversas emociones que proceden de una acción, es por esto que la comunicación es eminentemente de acción.





3. Proceso de comunicación: Elementos que interactúan y esquema comunicativo

30 07 2008

La comunicación humana es un proceso lo largo del cual emisores individuales inician mensajes usando símbolos convencionales, signos no verbales y señales contextuales para expresar significados por transmisión de información, de tal manera que otro proceso similar o paralelo de comprensión se construye por la parte receptora a la que se dirige el mensaje. En este proceso es muy importante el lenguaje, entendido como un complejo de palabras compartidas, signos no verbales y reglas para su uso e interpretación según acuerdos dentro de un particular grupo humano o sociedad. Su importancia proviene del significado que transporta.

Elementos de la comunicación:

Emisor: codifica el mensaje a través de un código, con una estructura formal que proviene de las reglas sintácticas para su ordenación, de manera que resulte comprensible para su receptor.

Fuente: Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará. Esta se presenta en la comunicación indirecta.

Receptor: decodifica el mensaje que envía el emisor de forma que la comprensión de este le permita la retroalimentación.

Código: sistema de signos y leyes que rigen el lenguaje a favor de la comunicación.

Mensaje: es la información como tal, lo que se transmite al receptor, es decir, lo que se quiere decir.

Canal: es el medio técnico que debe transportar las señales codificadas.

Ruido: Es un fenómeno que interfiere la comunicación, pues es un error que dificulta o anule la misma. Puede ser interno o externo, en este primer caso puede ser la falta de interés para la comprensión de un texto, y en el segundo caso puede ser un sonido que interfiere en la audición del mensaje, por ejemplo la bocina de un camión que pasa al momento que se realiza una conversación.

Situación o contexto: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.

Campo de experiencia: son las vivencias que ha sufrido un sujeto. Es necesario tener un campo de experiencia en común para una comunicación efectiva.

Referente: Realidad que es percibida gracias al mensaje. Comprende todo aquello que es descrito por el mensaje.





4. Cultura y comunicación: ¿ Es posible la cultura sin comunicación ?

30 07 2008

Hace mucho tiempo, la comunicación se conceptualizaba como transmisión de información, esto a cambiado a través del tiempo. En el mundo actual, se ve como una herramienta para poner algo en común, y se intercambian códigos usualmente diferentes, que cambian según los múltiples aspectos propios de las culturas, su idioma, creencias, raza, etc. A través de la historia de su cultura, estas personas obtienen sus códigos comunicativos, que se generan a través de lo cotidiano.

Los códigos varían como consecuencia de muchos factores, y cada cultura tiene su código, en efecto, ahora podemos hablar de interculturalidad, la cual sirve para discutir, entender y dialogar entre las diferentes culturas.

Todo comunica, y dentro de grupos humanos generamos lenguajes, idiomas, codigos. Para poder facilitar la comunicación con los miembros de nuestra comunidad hablante, es importante mencionar que el lenguaje es colectivo, debido a que es usado por un grupo de personas y el hablar, es individual, es como uno ocupa el lenguaje, para comunicarse con los miembros de su cultura.

Volviendo a la pregunta inicial, ¿Es posible cultura sin comunicación?. Concluimos que no se puede generar cultura sin comunicación, ya que es un concepto transversal en nuestras vidas, no podemos desligarlos de la comunicación. Y aún más, sin comunicación nuestras células no se podrían comunicar, en efecto no hay vida.





5. Funcionamiento de la comunicación: ¿Se trata de un proceso autónomo?

30 07 2008

Cuando alguien se comunica con nosotros entran en juego dos factores de las relaciones entre personas: el factor racional y el factor emocional. Estos factores tienen que ver con el contexto de la comunicación. El factor racional es el que, objetivamente, analiza el contenido de la comunicación y decide si lo utiliza o no. El factor emocional es no guarda relación alguna con el contenido y puede llegar a condicionar el significado del mismo. Así, la cultura del receptor como nuevo creador del texto influye fuertemente en la comunicación, pues, es este quien media la retroalimentación cuando empieza a interpretar un enunciado. El receptor por su parte, tiene ciertos elementos que son el pretexto, y este es quien media la configuración del mensaje. Es lógico que ningún grupo pueda existir sin la comunicación, entendiéndose ésta como la transmisión y el entendimiento del significado. Sólo a través de la transferencia de significados, se puede difundir la información, los pensamientos, las ideas, las opiniones, etc.; y al mismo tiempo se debe esperar que éste sea comprendido. Una idea o un pensamiento por muy importante o extraordinario que sea, no vale para nada si no es entendido por las demás personas. De esta manera se complementa el elemento social con la comunicación.